大高考(86)_123456网文网

八十六

　　与辅导班勉强维持形成鲜明对照，少数老师以盈利为目的的家教依旧红红火火。英语教师胡岩利用晚上和双休日在家里开班辅导，分期分批带了20多个学生，收入十分可观。至于学校制定的《关于规范本校教师家教行为的几条规定》，对他没有任何约束力。胡岩大大咧咧对别人说：“我带学生，每次辅导都没超过5个人，完全符合学校规定。至于我辅导的学生一共有几拨，谁能说得清？”胡岩雇的美女保姆兼司机，据说已和他同居，不知算试婚，还是算正式的女朋友，谁也说不清。学校工作加上繁重的家教，还要在床上伺候好一个年轻女郎，胡岩不久就弄得面黄肌瘦，经常发出一长串咳嗽声，咳得腰都弯了。有人说：“胡岩要当曾宝银第二，非累死不可！”

　　阮克刚和一中其他领导看见胡岩这样，心里愤愤地，但苦于拿不出限制他的好办法，只好睁一只眼闭一只眼。

　　出乎市一中领导意料之外，又有人状告老师做家教挣钱，被告的竟然是奥赛班班主任宋怡心。

　　那是一封匿名信，打印好多份，分别寄给主管教育的副市长以及教育局各位领导、市一中的校长副校长等。信的内容无非说“所谓优秀教师宋怡心是表面上高尚、实际嗜钱如命的伪君子”，“宋怡心疯狂做家教，动员所带班级学生成为家教对象，不知挣了多少昧良心的钱”，呼吁教育主管部门和市一中领导，“应该对她加以限制，对只顾挣钱不顾教师职业道德形象的典型人物应该严厉处罚”，等等。匿名信还提供了宋怡心做家教的具体时间地点，甚至点出学生的姓名，言之凿凿，煞有介事。

　　寄给主管副市长和教育局领导的信由领导们批注，返回市一中，最终也摆到了阮克刚案头。阮校长请来方、沈两位副校长碰头分析，研究如何对待。

　　方知行直摇头，表示根本不相信宋怡心会为了钱去做家教。

　　“这么多年了，我们难道不了解宋怡心的人品？说她‘嗜钱如命’，说她挣‘昧良心的钱’，说她‘不顾教师职业道德形象’，简直是无稽之谈！写信的人心术不正。”方副校长有些义愤。

　　“时间、地点，还有学生姓名，匿名信都说得很具体，由不得你不信。再说，宋怡心老公在国外，她也不喜欢做家务，经常领儿子在外面吃饭，除了上班，她肯定有大量时间可以利用，数学课也是家教热门学科。我倒觉得，宋老师做家教有可能。”沈副校长分析说，“至于这封信里所下的断语，我倒同意方校长的看法。写信的人故意贬低、诋毁宋老师。”

　　“德良说宋怡心有可能做家教，我们在调查研究之前无法下结论。据我对小宋的了解，她主动去给学生作辅导很有可能。她是责任心很强的人，假如学生中有需要补课的，小宋很有可能去给讲讲数学，但让她主动向家长收费，我觉得不可思议。她老公在国外工作，挣钱不少，她本人工资收入也不错，干嘛要挣那么多的钱？”方知行坚持他的看法。

　　“方校长，您这样说有点儿武断。谁嫌钱扎手啊？能挣不挣才是傻瓜。宋怡心怎么啦？她合理合法做家教挣钱，也无可厚非嘛。她的孩子将来很有可能去国外念书，需要很多钱。宋怡心早点攒钱，未雨绸缪，有什么不对？”沈德良说。

　　“查查吧。一切结论产生于调查研究之后，而不是凭主观武断，更不是看我们的个人好恶。我也认为宋怡心是品德和业务都很好的同志，可匿名信是领导批转下来的，我们对上要有所交代，必须查一查，弄清实际情况再说。”阮克刚略作思索，表态说。

　　“查当然可以，不过要注意方式方法，不要给老师们觉得小宋真有问题了。我相信调查的结果只能证明宋怡心高尚、敬业，绝不会是负面结论。你俩记下我的话，预言错了我请你们吃饭。”方知行坚持说。

　　调查宋怡心的结果，是查出一堆感人的故事。

　　宋怡心利用业余时间给学生辅导的确是常态行为。首先，她家就是一个“家教”场所。宋怡心教奥赛班数学，她儿子也在奥赛班。开学不久，她给学生讲：“上了高中，你们每天都有家庭作业，我儿子——他叫司马宋爽，就在你们中间——也一样。所以，我和所有望子成龙的家长有共同点，每天必须充当保姆和警察，支持和监督司马宋爽完成作业。我说的什么意思呢？就是说，你们每个人如果觉得数学课有问题，需要解惑释疑，每天放学后都可以找我，直接到我家。当然，没有问题不要来，我家客厅的面积也不是足够大。既然我要给司马宋爽当后勤，也可以给其他同学辅导，既是责任，也是义务。开句玩笑，一只羊是放，一群羊也是放……”宋老师这样一讲，果真有学生登门，甚至有的学生因为喜欢宋老师，为了能有更多的机会和她在一起，晚上或双休日也以听取数学辅导的名义来凑热闹。

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