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三十一


  当时,苏林周围有许多同学在谈恋爱。虽然学校禁止男女生谈恋爱,但那些恋人们仍然暗渡陈仓。

  学生之间求爱的方式已不像初中时那样,由暧昧关系或者众人点鸳鸯谱而发展为成双成对。这时候的恋爱开始通过介质。这介质便是情书,它充当试探对方心意的信号。这种情书不像初中时简单潦草得只有一句直白的话。这个时期情书似乎除了具有传达信息的功能,更有一种艺术化。他们从一些书籍杂志上抄出一些爱情的语录和诗歌,放在蹩脚的文章里作装饰。这样的装饰总是能费劲不少暗恋者的心思。然后他们悄悄地递给对方,等待音讯。情书在同学之间秘密地猜测与流传。

  情书获得了对方的认可,这便意味着一场恋爱即将在两人之间拉开序幕。它像战争一样互相对抗着:谁比谁爱得热烈,谁比谁爱得伤,谁比谁爱得残酷。恋爱的发动者已不仅仅是男生,女生也开始大胆地追求自己爱慕的对象。

  苏林拒绝所有写给她的情书,因为她已有自己心仪的对象。她知道那个人是永远不会写情书给自己的。所以她只能先发制人。这个人是她的老师--许文龙。

  许文龙原在乡镇一所高中教数学,后被调配到这所重点中学。他教高二的两个班的数学课。他离了婚。单身带着一个三岁的小女儿。学校把他安排住在教师楼两室一厅的旧房子里……这些,都是苏林陆陆续续从一些教师子弟口中听来的。

  许文龙来到这个学校的时候,苏林正读高一年级的下学期。苏林不认识他,他更不知道苏林。只是苏林去车蓬取自行车时,经常看见一个中年男子从图书馆出来,胁下夹着几本数学方面的书。他不戴眼镜,面容深沉而英俊,白色段衬衫套在蓝色牛仔裤里。他走过她身边,眼神里带着友好。苏林每次回应着他那不太肯定的招呼。

  期中考试过后,苏林班原来的数学老师回家休产假了。许文龙被临时安排到她们班教数学。当许文龙到苏林班第一天上课时,她和其他同学一样吓了一跳。她吃惊的不是像一些女同学在背后议论他的英俊长相,而是根本没有想到一个每次回家能遇见的男子,与她用眼神招呼的人突然一天做起了自己的老师。她觉得这个情节非常戏剧化,非常有意思。

  不知道许文龙是不是真的忘记了与苏林见过面,还是故意要与她保持陌生距离。他上课从不点她回答问题,对她也不像对其他同学那样有新结识的热情。他完全把她当成一个陌生的人看待,并且继续陌生下去。这让苏林觉得自己的自尊极受伤害。

  自从许文龙上了苏林的课后,每当他从苏林身边经过,他什么招呼也不打了。

  一切都是故意,都是阴谋。苏林经过他时气鼓鼓地说。苏林觉得应该报复他,报复他对她的刻意淡漠和轻视。此后每一堂他的课苏林故意迟到。她对着全班对着他大声叫着:报道。仿佛这一声就是警告他的暗号。她坐在后面的座位上,故意在他穿行经过的时候看小说来引起他的注意。上课时她用书挡着脸吃瓜子。同学们非常惊讶平常文静端庄的苏林怎么一下子如此胆大放肆起来。有女同学下课问她,她便抛出一句:我就是看他不顺眼!

  苏林看他不顺眼,不给他台阶下,不给他留一点颜面。他当然要惩罚这样毫无纪律的同学,即使是女生。她也需要他的惩罚,用他对她的惩罚达到注意自己的目的。

  "苏林,你到前面来!"他的声音怒不可竭。

  苏林一甩胳膊,盖上小说书,慢腾腾地走到讲台上。

  "你把这道题做了!"他把白粉笔递给她,面容严肃。

  苏林不接粉笔,说:"我不知道做!"

  "那我刚才讲,你在干吗?!"

  "你知道我在干吗!"

  下面有同学笑出了声,有人发出讥讽的嘘嘘声,但很快都停住。大部分同学都等着老师怎么处罚这个放肆的女生。

  许文龙吸吐了几口气,突然和蔼起来:"你下去吧。"他手一挥,把粉笔放回重新攥紧在自己手上。苏林看了他一眼。他的眼睛里充盈着一种祥和的安静,仿佛把她的阴谋看透。她走下讲台。

  她知道自己终于引起了他的脾气他的注意。她的内心阵阵窃喜,但同时她又十分失望,她觉得自己这么快就让他投降了,她似觉得他的个性太容易被征服,而缺乏与她想要的抗争。这不是她想得到的结果。苏林不想自己的报复就此结束。

  星期一的晚上是数学辅导时间,数学科代表发下考过的一套模拟试题。许文龙走过苏林身边,轻轻告诉他下晚自习后到他的办公室去。他要找她谈话。苏林的脸上立刻泼出一个胜利的笑容。

  下课后同学陆续走了。苏林一个人继续在课桌上看书,她等他来。苏林等了近一刻钟,他始终没有来。教室马上就要熄灯了,她收拾东西准备回家。刚出教学楼,所有楼层的灯稀稀拉拉地灭了。苏林走过连接教学楼的天桥,她像上当受骗一样沮丧。突然一个身影阻挡她前行的路上。她头一抬,怔怔地望着一脸欣喜的许文龙。

  "你在上面等了很久吧?我买东西去了。"说罢,他从身后像变戏法一样,取出一罐可乐递到苏林面前。

  苏林犹豫了半天,不知道接还是不接。不接。她在心里对自己说,他让自己在楼上一个人等了这么久,却找这么一个理由搪塞。

  "对不起,久等了!"他的语气略有迟疑。

  苏林没有想到一个老师会如此诚恳地向一个学生表达歉意。毕竟他是老师,但她一转念回想自己报复的目的,心里依然很不服气。

  "你是在做检讨吗?"


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