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三十七


  然后教官开始示范,他说:"首先,手要贴于裤缝两侧,裤缝知道吧?"于是我们纷纷低下头去找裤缝,找啊找,教官大骂:"春绿!这还用找?手摸一下不就得了!退一万万步来讲,就算裤子没有裤缝,大致把手贴那儿不就成了?像腻猛这么笨地,是怎么考上来地?全都站好咯,谁要敢再错有踏蒿看!"

  我们吓个半死,赶紧把手贴好。于是教官开始教第二步:"这个手掌要闭拢并且微微拱起来,不是傻不啦叽地直平平地贴住,知不知道!"我悄悄跟杀菌皂说:"一下就忘了,不信你看,一不留神手掌又会放平的。"杀菌皂听了以后马上教我:"你只要想象手心里头夹个鸡蛋,要是不想蛋打掉,就一定要把手掌拱起来夹紧。这叫心理施压,懂啵?"我说:"OK!"心想这真是个好办法。

  "第三步!两腿并拢!脚要呈60°张开!像这样!"话音刚落就听见有人在笑,因为教官的姿势很像企鹅,教官很恼火地问:"笑个啥子?!"见没人回应就随手揪出一个刚才有笑的人问道:"腻给老子说腻笑个啥!"只听那个同学回答:"报告教官,俺没笑个啥!"然后所有人哄堂大笑。

  站立的最后一步是身体要稍向前倾,我们问教官:"身子往前倾了还叫站如松啊?"教官大言不惭地回答:"腻猛懂个啥?这叫不倒松!是站立的最高境界!鹅猛就是要学习这种精神!"

  简简单单的站立,被教官教下来人都要累垮了。我们就像部机器一样被人反复地操纵着,只有遵守。我们一致觉得,之所以教官这么喜欢重复同一件事,而且还喜欢钻牛角尖,完全是因为他在部队里无所事事造成的。知道老人为什么喜欢唠叨吗?因为他们无事可做呀。年轻人为什么性急?因为有太多的事等着他们去做了(当然玩也算一件比较重要的事了)。一个充实的人,是不会为了一件小事而过多地消磨时间的,尤其是这件小事已经被你做得很好的时候,你还在上面花时间不断地重复,这除了证明你非常空虚,证明不了你的勤奋与刻苦。

  在立正之后我们紧接着又开始学稍息,虽然我们已经稍息了十几年,但还得跟失忆似地重新跟着再学一遍,幸亏这个动作没技术成分。

  有一次我们由于频繁立正,集体站在地上抽筋,教官见状就喊了一声"稍息"以示仁慈,结果大家一哄而散。教官追着我们大骂:"腻猛这帮死兔崽子向造反啊!这是喂饭(违反,下同)军令腻猛知道吗!快给鹅棍回来!"结果我们谁也没鸟他。这时候林导翩翩来到,见状赶紧追问是怎么一回事,我们故作委屈道:"谁知道,刚才明明是教官他叫我们休息的。"教官听后一个箭步奔上来:"屁!"他屁得林导一脸唾沫星子,然后接下去说,"鹅是叫腻猛稍息,没叫腻猛休息!是稍息!是稍息!"结果大家一起团结地"嘁"了他一声,以示藐视,气得教官差点爆血管。教官摇着林导柔弱的双肩拼命澄清:"腻要相信鹅,鹅说的是稍息,不是休息,腻一定要相信鹅!"林导被教官这突如其来的举动吓得魂飞魄散,赶快逃跑,边逃还边在背后对我们偷偷竖大拇指。

  就这样,稍息、立正教得教官气数将尽,于是他决定改教我们转体动作。

  转体,基本上也是一门一学就会的小儿科。谁生来不会转啊?我们队伍里有个残疾人,小腿残疾,但人家就特会转,转得比我们好,转得还倍儿高兴的,所以教着教着教官就觉得这个项目不够挑战,连残疾人都会了,于是教官放弃转体改教我们看齐,估计他觉得看齐比较具有可操作性吧。

  高个子教官说,看齐时,当他的"齐"字一出,我们就要把脑袋齐出去,谁不齐出去,他会把那个人的脑袋给旋下来。

  教官又说,齐出去以后,不管齐不齐全身都要动起来,把两脚跺起来,身体雀跃起来,精神抖擞起来,情感丰富起来,目的是告诉别人我正在对齐队伍了,我没有懈怠,我在调整差距,我在给我的队伍加分。太高对此的评价是:"做作!"杀菌皂对此的评价是:"何必在乎世俗的眼光,让大家说去吧!"我对此也很反感,我认为明明只要挪动几步就可以排齐的事情,还非要所有人一阵乱抖不可,干吗呀,抽风呀?杀菌皂站我旁边耳语:"反正每看齐时你就当自己在发癫痫,一想到这个你就会抖得合情合理,惟妙惟肖了。"我对杀菌皂说:"你真聪明,要不咱再癫得猛烈一点,外加原地几个驴打滚,兴许就能下场休息了。"

  一旦看齐完毕就得报数,教官扯着嗓子指示道:"报数声都尽量提高咯!来!腻猛都向象自己是只鸡,公鸡!俗话说得蒿啊,么吃过猪肉都看见过猪跑,不是鸡也看过鸡吧?这个公鸡的声音嘹亮无比,现在都一起憨给鹅听!"

  教官说完我们都沉默一片,因为我们都不是鸡。

  "憨呀!一二三憨下去!"教官从地上捡起一根棍子本想当教鞭,但棍子一抓到手上他就骂了一句要打马赛克的脏话,然后说:"这上面怎么有鼻涕!"随即把棍子又扔到地上,还在上面吐了一口痰。我们看了连连作呕,高个子教官瞪了我们一眼:"看什么看,一二三开始报数!"

  慌忙之中我们一二三四地报了起来,教官听了皱着眉头大叫:"不对不对,腻猛不像鸡,来,鹅示范一遍该怎么叫,腻猛蒿蒿听听鹅是怎么用公鸡的喉咙憨的!"说罢他就一二三四地自己喊了起来,喊到十,兴奋地问我们:"鹅像不像鸡?像不像鸡?"

  我们尴尬地说:"像……"

  忽然有人说:"不像!"

  教官很生气,于是把说话的那个家伙从队列中叫了出来:"出列!说说鹅为什么不像,鹅如果不像鸡那像什么?说!"

  那个瘦骨嶙峋的男生推了推眼镜说:"你像鸭!"

  教官气愤地说:"鬼扯!鹅声音这么嘹亮浑厚,怎么会像鸭?鹅明明就是鸡!"

  瘦骨嶙峋争辩道:"鹅是鹅,鸡是鸡,鹅怎么可能会是鸡?"

  "那鸭也不是鸡!"

  "没错啊,鸭是鸭,鸡是鸡,教官你也说了鸭不是鸡,那鹅怎么可能会是鸡?"

  教官听得一头雾水,把瘦骨嶙峋又轰了回去,说:"捣乱!反正鹅就是鸡!腻猛也得学鸡!明天鹅来检查,看谁没做好鸡!"


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