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  光阴荏苒,白驹过隙,杨帆来到这个世上已经四年了。为了让杨帆接受更好的教育,早一步走上社会,杨树林决定把杨帆送去幼儿园由幼师看管,同时让杨帆感受集体生活,以防孤僻性格。

  杨树林第一次带着极不情愿的杨帆上幼儿园。在门口,遇到小班的班主任小沈老师,她正带领一群小朋友做游戏,声音甜美,对待小朋友亲昵可敬。杨树林当即就对这个老师充满好感,可杨帆却迟迟不让杨树林离开,揪着他的衣服死死不放。眼看就要迟到了,杨树林心生一计,向小沈老师要来一根香蕉,剥了皮给杨帆吃,等杨帆吃完,他借口说去扔香蕉皮,然后给小沈老师使了一个眼色,后者心领神会,领着杨帆去做游戏。

  杨帆和小朋友做了会儿游戏,突然想起杨树林不见了,就问小沈老师爸爸呢,小沈老师说爸爸去上班了,下了班就来接你,杨帆听后大哭不止。小沈老师耐心劝说、安慰,均无功而返,杨帆大有见不到杨树林就一直哭下去的势头,而且眼泪哗哗的,绝非光打雷不下雨。

  为了不致勾起在场小朋友的思家之情,小沈老师把杨帆带到她的办公室,给他拿了一个苹果,作为物质安慰,杨帆却看也不看,死心塌地哭泣,见不到杨树林誓不罢休。杨帆如此执著地哭泣,小沈老师束手无策,只得任他哭下去,她坐在一旁看着眼泪从这个孩子的眼中劈里啪啦地迸出。

  杨帆又哭了会儿,发现这样并不能解决实际问题,眼泪流了已经足有一杯水,杨树林依旧没有出现,便停下来,另辟蹊径。

  杨帆看着面前的苹果,说,我要吃苹果。

  小沈老师说,这个苹果就是给你吃的。

  苹果要洗了才能吃,杨帆说。

  是洗过的,小沈老师说。

  可是你洗的时候我没有看见,杨帆说。

  那好吧,你跟我来,小沈老师拿起苹果带着杨帆去外面的水房冲洗。只要杨帆不哭,再洗一遍苹果又算什么呢。

  但是小沈老师万万没有想到自己中了杨帆的圈套。当她洗完苹果,扭头递给杨帆的时候,发现身边已经没人了,再转身一看,杨帆正扭动着小屁股向幼儿园的大门跑去。

  小沈老师急忙高呼:抓住他,快抓住他!

  杨帆听到小沈老师的呼喊,加快了逃跑的速度,小沈老师只得更加夸张地疾呼:别让他跑了,快抓住他!

  看门大爷听到喊声,放下报纸和老花镜,蹿出门外,以为杨帆偷了幼儿园的东西,兴致勃勃地参与到这场抓贼的运动中,要证明给园长看,自己并没有老,每月四十多块钱工资不是白拿的。

  杨帆因为人小腿短,速度不快,不到半分钟,就束手就擒。大爷认为自己功不可没,不住地向人炫耀刚才自己身手如何敏捷,而逃跑失败的杨帆垂头丧气,并伺机再次逃离。

  杨树林本已走出幼儿园大门,但是对杨帆放心不下,便返回要再看他一眼,正好目睹了刚才的一幕。他始终躲在幼儿园对面的电线杆后,知道自己出现会更加激发杨帆逃离幼儿园的想法,直到杨帆被小沈老师抱进教室,他等了一会儿,没见杨帆再次跑出来,才去上班。

  没到下班时间,杨树林便离开工厂匆匆赶往幼儿园,他被小沈老师的一个电话叫走,说杨帆闯祸了。

  睡醒午觉,小沈老师让看门大爷锁上大门,放孩子们自由活动。杨帆去玩滑梯,看见一个小男孩正一动不动地站在院里,手里拿着一块石头,他上前问道,你干什么呢。

  嘘!这个孩子嘴里发出自行车撒气一般的声音,同时做出叫杨帆不要出声的手势。

  杨帆莫名其妙地看着他,他的身体像被钉在地里的木桩一样,只有脑袋上下左右转来转去。

  嘿,我问你干吗呢,杨帆又问。

  他没理会杨帆,依然牢牢地站着,脑袋滴溜乱转。然后向上跳起,将手里的石头向空中扔去,然后指着天空中一个移动的黑点说,蜻蜓。

  杨帆扬起头,望着在头顶上飞来飞去的蜻蜓说,蜻蜓是什么。

  蜻蜓就是蜻蜓,蜻蜓能吃蚊子,放在家里晚上就不用点蚊香了,那个孩子说。

  杨帆从地上捡起一块石头,说,我家也有蚊子。

  那个孩子说,这只蜻蜓是我发现的,没你的事儿,你一边儿去。

  杨帆说,蜻蜓又不是你家的,我不走。

  那个孩子说,就是我的。

  杨帆说,写你名字了吗。

  那孩子说,没有。

  杨帆说,那就不是你的。

  那孩子说,等我把它打下来就写上我的名字。


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