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二十二


  “局长,根据您在办公例会上的要求,前天我带人去实验中学做了一次调研,我想把情况向您汇报一下。”代权轻手轻脚地坐到对面。

  “好吧,我也正想了解一下。”李兴华推开手头的文件,“这段时间他们搞得怎么样啊,你说说吧。”

  “简单地说,出人意料,令人鼓舞,感人至深。”代权看上去有些激动,也显得很真诚。

  “语言有概括力呀。”李兴华笑了。代权是办公室秘书出身,口才和文才都是不错的。以前他并不欣赏这一点,可不知为什么现在对他没有了那种不良感觉。

  “推进素质教育每次都列入年度工作计划,也每次都在年终工作总结中提到,但是素质教育真正推动了多少呢?它早就成为装点门面的空话和套话。”代权停下来看着李兴华,“局长,我这话是不是有些偏激了?”

  “没有,你说得很符合实际嘛。”兴华没想到他能说出如此一针见血的话,这似乎不符合他的性格。“接着说,有什么就说什么,想到什么就说什么,我就是想听真话。”

  “在教学改革上做些事情一直是我的愿望,可是体制和大环境决定了这很难很难,我甚至怀疑我这个基教科长在这方面还能做些什么。没想到,教育局这么短时间内就作出这个决定,而且在有力地推动实施。这个时候,我想我这个理想主义者是不是该做些什么了。”

  李兴华哈哈笑了:“如果你真这么想,那你这个基教科长就是没错当。如果按常规路子干,这个科长不难当,无非就是那些工作,年复一年周而复始;但是要做出一点创新性的工作,要在某个方面有点突破,那可就不那么容易了。”

  “是呀,这就是平庸和伟大的区别。我没想到许志国有这样的魄力。他在这么困难的处境下,能顶住压力,这么短时间就让实验中学转了个大弯,确实令人感动。实验中学的老师们,尤其是青年教师迸发出的创作力让人叹服。这次去实验中学我们收获很大,以后还要不断跟踪调研,把实验中学的经验收集好整理好,并进一步规范化科学化,以便以后向全市中小学校推广。”

  李兴华满意地点点头:“好,这也是你们基教科的职责。你们要支持配合实验中学的教改工作,当好参谋,做好服务。当然你们还要做好监督,使教改工作科学有序地进行下去。”

  吃过晚饭,玉萍来不及洗刷碗筷,匆匆忙忙地换衣服准备出门。

  “这么急干什么去,要不我陪你出去走走?”兴华问。

  “不用,你要没事儿就把碗筷替我洗洗。”玉萍在卧室里一边说一边翻找什么。

  兴华正想往厨房走,忽然转过来问:“哦,对了,那枚钻戒你给送去了吗?”

  连问两声,玉萍才从卧室出来,说:“我这不是正想去代权家嘛,说送都好几天了,一直忙。”接着就要开门出去。

  兴华招手阻止她:“先回来,别着急。”

  玉萍不解地转回身:“怎么了?”

  兴华低头到沙发旁坐下:“等等再说吧。”

  玉萍也过来坐下,“怎么啦,我还怕送晚了叫你说呢,嫌我做事没数儿,净给你找麻烦添乱。”

  兴华拿起遥控器打开电视机,“叫你不送就不送,我有我的考虑。”兴华有些不耐烦,“有些事儿,做过了是很难弥补的,你以为送回去就没事儿了吗?”

  “那你让我怎么办,已经这样了,再说这钻戒又不是我有意收的。”

  兴华不吱声,半天才说:“这件事等有机会再解决吧,现在先不管它。”

  玉萍也不再问什么,起身朝卧室走,嘴里嘟哝着:“反正都得听你的,你说什么就是什么,都是你对。”

  玉萍到厨房洗刷完碗筷,拿出毛线坐在客厅里边看电视边织毛衣。

  兴华眼睛盯着屏幕,其实一点也看不进去,他还在思量着刚才的事情。


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