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七〇


  憾憾的眼睛亮晶晶的。我入团的时候也是这个样子。但是,我入团的时候,除了相信一切以外,什么思想也没有。憾憾就不一样了。

  “妈妈,懂事太多了不好吧?同学们说我思想不稳定,情绪忽高忽低。是这样的,妈妈。我一看见报上登的好人好事就激动,一碰见生活中的坏人坏事就泄气。我保证以后克服。你监督我,噢?妈妈!”

  我拍拍她的头笑了。我没有答应行使监督的权力。我青少年时期的情绪倒一直是稳定的,步步上升的。可是现在呢?情绪稳定,这究竟是长处还是短处?它和盲目乐观、愚昧无知、反应迟钝。麻木不仁是不是有着某种内在的联系呢?说不清楚,实在说不清楚。年纪大了,就缺乏憾憾的同学们的那种自信。所以,我只能不置可否地拍拍孩子的头。

  “妈妈,我们这一代也会像你们那一代一样吗?”她是那样的兴奋,一直在想,不停地问。

  “怎样呢?”

  “曲曲折折的?”

  “不会吧?”

  “那么我们会顺顺当当地过完一辈子,是吗,妈妈?”

  “顺顺当当地过完一辈子!”这只是孩子的希望罢了。会吗?我不敢打保票。我在学校的时候,听见多少老师、长者对我说:“你们与我们不同了!顺顺当当的,甜水里泡大的!”可是,甜水里泡得太长了吧?苦味终于出来了。我们还要这么教育我们的下一代吗?不。事实上,憾憾的道路,开始就不怎么顺顺当当。她在承担别的孩子没有承担的痛苦和不幸。而这是我们的生活带给她的。这是她从父母那里接过的第一笔遗产。我们还会给她留下什么遗产呢?还有她自己的创造呢?

  心微微发痛。总觉得对不起孩子。刚才还那么相信自己已经为孩子作出了巨大的牺牲,现在突然感到,是孩子为自己作出了牺牲。我的情绪也是这样的不稳定。

  “憾憾!”我把孩子的头从肩上扶起,慈爱地看着她说,“有一件事,妈妈要和你商量。”

  “什么事,妈妈?”她还是那么高兴,两只眼顽皮地眨着。

  “你爸爸来了。他要见见你。”

  她脸上的笑容一下子不见了:“他在哪里?”

  “在何荆夫叔叔那里。”我答。

  “为什么住到那里?”她好像很吃惊。她想到什么了?

  “何叔叔请他去的。”我平淡地回答。

  “啊?你见他了吗?”她看着我。

  “见了。你见吗?”我答,又问她。

  “你自己决定吧!”我说。

  “对于他,我是无法原谅的。我忘记不了过去。可是你,妈妈不能强迫你。”

  心一直在急促地跳。我不知道希望听到怎样的回答。我希望孩子理解我的心情和处境,但又决不希望让孩子感到我在她的心灵上加了重压。这是矛盾的,我知道。然而,我就是这样矛盾。

  我等待着回答。她一直看着我的脸,特别注意捕捉我的目光。似乎她的答案就在我的眼里。我等了很久,她终于说出了几个字:“不见,妈妈。”

  “憾憾!”我一把抱住了孩子,“妈妈和你相依为命。相依为命啊!”

  憾憾点点头,伏在我怀里,再也不愿意把头抬起来。我的心往下沉。

  也许,我应该说:“去吧,孩子!妈妈不愿意你为妈妈牺牲!”

  也许,我应该说:“原谅他吧,孩子!妈妈也有错。”

  但是我只说了这样一句话:“憾憾,这件事就这样吧。我们吃饭。”



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